实习是对学生管理和操作技能进行实战演练的认识实践环节。实习可使学生把从书本上学到的专业基础知识同企业实践结合起来，巩固专业理论教学的效果；使学生获得生产实践的感性认识，培养学生调查、研究、观察和分析企业实际问题的能力；实习作为学生认识社会、走向社会、进入工作岗位做准备的必要环节，可以达到学生认识企业、接触企业、从思想品德到专业知识的全面培养锻炼，使之更能适应社会和企业要求。

二、实习班级、时间、企业、岗位、学时、带队老师

1、汽中146班            2015年6月10日-2015年9月10日

实习企业：江苏汉阳电子有限公司             企业负责人：沈辉 

岗位：生产线              合计课时350节         带队：赵明

三、基本要求

1、做好实习前动员和思想教育工作。

2、通过教育，明确实习目的，端正态度，充分认识实习的重要性，以饱满的热情投入到实习中去。

3、在实习过程中要记好实习日记。把每天实习的内容、搜集的资料，学习的内容如实地记录下来，作为学生写实习报告的主要资料依据。

4、在实习过程中，学生要完成实习作业。要求学生在实习期间至少要写一篇企业生产或管理策划报告。

5、实习结束后，写出实习报告。按实习大纲要求，全面系统地总结实习收获与心得体会，也可以对企业生产经营中的某些问题进行分析，并提出建议（报告字数不少于3000字）。 

四、实习方式

1、企业情况介绍。听取企业领导向学生介绍企业概况、企业经营管理的先进经验等，了解企业的基本运作流程。

2、参观和听报告：组织学生参观企业运营状况。通过参观了解企业的运营全过程，并初步了解各种经营的实际。通过听取企业开展的专题报告，进一步了解企业，熟悉企业，培养对企业的认知度。

3、查阅资料：在实习期间，要认真结合实际内容复习教材学过的内容；并向实习单位借阅有关资料，认真做摘记，发现案例应作完整的记录。 

五、实习内容(根据实习单位特点执行)

六、实习成绩评定

1、平时作业：搜集资料的详实度和资料的系统性，以及实习日志的完成情况。

2、实习报告：实习结束前，学生应围绕实习内容写出实习报告，要真实地写出自己实习的收获和体会。由实习指导教师批阅，并结合实习期间的表现，按5级评分定成绩。

七、注意事项

1、实习期间不得擅自离岗，不得外宿。特殊情况要经带队教师批准。未经请假在外住宿者，以旷课论处，并酌情给予纪律处分。

2、实习期间要认真、虚心向指导实习的工作人员请教。

3、遵纪守法，注意维护我校的声誉，树立良好的学生形象，尤其在公开场合更要严格要求自己。

4、注意保持居住环境的清洁卫生，爱护公共财物。

5、到一线岗位实习时，应主动热情，做好日常服务工作，以取得实习单位工作人员的信任和好评。

6、同学之间要团结友爱，互相帮助，不搞无原则的纠纷。

7、吃苦耐劳，服从实习科室安排，积极参加劳动。 

8、在参加生产实习时，严格按照工艺流程进行操作，注意人身及机器设备的安全。