（一）实训预习 

1、学生在每次实训课之前，应仔细阅读实训教材，并查阅相关的资料，写出预习报告。 

2、预习报告的具体内容：实训目的，实训原理及基本装置图，实训步骤，测量数据记录表格。实训课前由任课教师检查，未写预习报告者不准做实训，当次实训以零分计。 

（二）考勤制度 

1、学生必须按时到实训室实训，凡迟到，第一次迟到予以批评并作适当扣分；第二次迟到则该次实训操作以零分计。凡旷课都不予补做实训，本次实训以零分计。迟到20分钟以上视为旷课。 

2、学生因病或特殊情况不能按时到实训室实训，应按正常手续请假。请病假必须有医生签字的病假条，请事假必须有班主任签字的事假条。不符合请假手续的以旷课论处。请假学生由指导教师安排补充实训。 

3、对于未做实训数达三分之一以上（含三分之一）的学生，取消其实训课程的考试资格，按规定重修。 

（三）实训过程 

1、学生进入实训室，应先做好实训前必需的准备工作，在教师讲解并宣布开始后方可动手操作。 

2、学生必须严格遵守实训室的规章制度及操作规程。如发现异常情况应及时向指导教师报告，有违反操作规程而导致实训仪器设备损坏者，按照学校和实训室有关规定予以赔偿。 

3、学生必须独立完成整个实训过程，不允许有冒替、抄袭、擅自调换仪器用品等行为。上述行为一经发现，视情节轻重给予批评、扣分，直至取消本次实训成绩的处理。 

4、学生应把原始数据整洁地按指定方式记录，实训后，所有数据应经指导教师检查，符合要求并签字后，将用过的仪器用品整理好，方能结束实训。 

5、实训结束，学生应向指导教师办理离场手续，方能结束实训。 

6、值日生应协助指导教师维护实验纪律，做好实训安全工作，并负责搞好环境卫生及实训后的实训室整理。 

（四）实训报告 

1、每次实训后学生必须写出符合要求的实训报告，并在下次做实训时交给指导教师。迟交者作扣分处理，缺交者则其实训报告以零分计，迟交三天以上者作缺交处理。 

2、实训报告必须实事求是，真实地反映本人本次实训的实际情况，不得弄虚作假。抄袭和提供抄袭均为作弊行为，应予以严肃批评，本次实训以零分计。实训报告必须有指导教师签字的原始数据表，否则该这训报告无效。 

二、实训课考核 

1、每次实训后，教师应根据学生的考勤、回答问题、实训操作技能、实训报告进行成绩评定（百分制）并按规定登录存档。 

2、非独立开课的实训课，实训课成绩作为平时成绩的一部分记入学生课程成绩，所占比例应与实训大纲要求一致；指导教师也可根据具体情况，采取灵活方式对实训课进行考核，考查成绩作为实训课总评成绩的一部分，所占比例一般不超过50%。 

3、独立开课的实训课，总评成绩一般以优、良、中、及格、不及格五级记分制记分： 

总评分=50%实训课总评分+50%笔试卷面分（记档方式与其它考查课程相同）。 

卷面考试内容：实训原理、实训基本技能、实训设计、实训结果分析等。 

未完成全部规定实训的学生或实训课总评分不及格的学生，不得参加实训考试，实训总评不合格的学生按规定应重修该课程。 

每门实训课的学生成绩按学校学籍管理制度执行。 

三、本办法自印发之日执行，由教务处负责解释。