• 江苏悦达技工学校 开学第一课活动总结
  • 发布时间:2016-9-20 10:53:15 点击次数: 1279次
  •    进一步弘扬工匠精神帮助学生正确认识、感悟工匠精神,培养学生践行工匠精神的积极情感和自觉意识,我校积极响应人力资源社会保障部办公厅印发的《关于在全国技工院校开展新学期开学第一课活动的通知》,现就有关情况汇报如下:

    一、 提高认识,加强领导

        学校进行精密布置,要求各班主任充分认识学生学习《工匠精神》教育活动的重要意义,将教育活动纳入班级管理教育工作的重要内容为加强组织领导,成立了以校长沈步楼为组长,常务副校长赵忠明为副组长,各班班主任为成员的学习领导小组。

    二、认真组织,周密安排强化监督,狠抓落实

        开学第一课活动由学校统一部署,以学校礼堂为课堂,以《工匠精神读本》为教材,由赵校长主讲其余课程由各班班主任负责讲解。利用每周班会可时间,与班级学生一起学习,学校教务处进行统一督查,确保每次活动取得成效。

    系列活动,深化教育

        1、在学校各实训车间悬挂工匠精神标语口号,让学生在标语口号的内容里感悟工匠精神。同时,各实训老师在实训教学过程中需要穿插一些典型的事例,充分调动学生的学习积极性。

        2、各班每周三利用晚自习时间组织学生观看一集《大国工匠》系列节目,由班主任陪同观看,要求学生看完节目以后,完成一篇相关节目的观后感。

        3、邀请部分工厂技术精英骨干到我校为学生进行宣讲,用他们的切身的事例教育学生,让学生从他们身上感受工匠精神。

    4、学校将在学期结束前,举办一次实训工种技能大赛,通过大赛,一方面增强学生学习技能的积极性,同时让学生明白工匠精神的精髓所在。